今日は幼児の手先の発達についてたんぽぽではどんな取り組みをしているかをお伝えしていこうと

思います。

手先が器用に動くためには　肩→肘→手首→指の順番で発達していくと言われています。

まず肩の動きを大きく回す動作にフープ―を使ってのたんぽぽ体操があります。

未発達の間は肩を回す事が小さく(可動域が狭い）ので円を描く様にフープを回すのは難しく

最初は回すって？大きくって？と子どもたちの頭の中はハテナ(?_?)？でいっぱいです。

フープを身体の前で小さく動かすだけになったり、体にくぐらせて回そうとしたり、左右や上下の単純な動きになりがちです。

模倣を繰り返すうちに肩が大きく動く様になり、腕や手首の捻りもできるようになり、下半身では膝の曲げ伸ばしもできるようになりました。

 

そして両手を使ってフープをえいっ！コロコロと見事に左右両手を使って転がす事も＼(^o^)／

 

　　　　　　　　　　　　　

私たち人間は道具を使う事で手の機能をより高めていく事ができます。

指先を使い洗濯バサミを取ったりつけたりする作業でも初めは、力づくで引っ張り取ろうとしたりしてしまいます。

親指と人差指で挟むのは指先の巧緻性を必要とします。

動物の顔の周りに洗濯バサミをつけてライオンの出来上がり！次は何の動物ができるかな？(^▽^)/

　　　　　

あれ？うちの子お箸が…ハサミが…上手く持てない。と思われた時そこだけに目を向けるのではなく

肩、肘、手首はどんな動きをしているかなと観察してあげるのも一つの方法だと思います。

私たち療育者も子どもに関わる時に大きな視野を持ちアプローチしていく事を大切にして行っています。

 

書込み者：安宅（atake）

 

 

 

 

 

 

最近、たんぽぽでしているまねっこ遊びの様子を紹介します☆

 

スペースマットを２列に並べて、赤チームと青チームにわかれます。

 

それぞれスタート位置に立ち、行きは青の人が赤の人の真似をしながら壁まで進みます。

 

壁から戻るときは、赤の人が青の人の真似をして進みます。

 

 

お友だちが片手をあげているのをしっかり見れています！

 

 

 

腕を後ろで組んでケンケンしてみたり・・・

 

 

 

腕を交差させてゆーっくり歩いたり、

 

 

 

大股で歩いてみたり、高ばいで進んだり、

いろんな動作を考えながら進みます。

 

 

お友だちや先生が、自分のことを見て真似してくれるのって、嬉しくて楽しい(*^-^*)

お友だち同士笑顔で顔を見合わせながら、上手にまねっこ出来ていました！

 

 

 

 

 

うしろで待っているお友だちも、みんながどんな動きをするのか興味津々！

待っている間に、お友だちを応援したり、自分のときはどんな動きをしようかな？と考えています。

 

 

こんなに面白いポーズも！

 

手首や肘など、関節がどう曲がっているのかをよく見て同じように動かしたり、

急に止まったり動いたりする相手のペースに合わせたり、

この遊びには、他者意識や見る力、模倣、ボディイメージ・ボディコントロールを高めるといったねらいがあります。

 

 

 

 

 

 

工作は、梅雨の季節なのでカタツムリを作りました☆

 

紙皿の穴に、毛糸を通して・・・

 

 

 

お皿に模様を描いて、画用紙にカタツムリの顔を描いて、ツノをつけて、

お皿とからだを貼りつけたら・・・

 

 

完成～！！

 

 

それぞれいろんなお顔のカタツムリができました(^^)

 

 

暖かな気候が続いている今日この頃。新年度がスタートしてはや1ヶ月。
楽しかったゴールデンウィークも終わり少し疲れが出てくる頃かもしれません。
たんぽぽでも体調管理に注意しながら、楽しく過ごしていきたいと思います！！

 

さて、今回は最近のムーブメントの様子と今月前半の工作を紹介したいと思います＾＾

 

4月から新しいお友だちが増え、年齢層も下がりました。活動もまず1人からできることを取り入れることが増えています。そこから、帰属意識や他者意識を持って取り組める、2人から複数への活動へ変化させ、無理なく集団への参加に繋げています！！

 

年長さんが多いクラスでは、一緒に取り組む楽しさや、相手と協力する意識が高まる活動をしました！！

【だるまさんがころんだ】なのですが・・・
ムーブメント活動ですので、たんぽぽでは馴染みのある普段の遊び方にひと工夫加え＂数人で一つのボールを運びながら＂鬼役の子にタッチしに行くという活動です。

『手元への意識＋鬼役の子への意識』が必要で、さらに『みんなと息を合わせる』という難易度の高い活動でした。が、みんなで協力して上手に運ぶことができました＾＾

 

 

そして、鬼役のお友だちのところまで、落とさず運び・・「タッチ―！！」

 

寸前でもちゃんと止まっているところがすごいです！！！＾＾

 

 

 

 

そして年少・年中児さんが多いクラスも負けてはいません！！

 

 

風船運びの活動では、お友だちと協力し、進むスピードを合わせて風船を落とさないように運びました！！

　　

手と目の協応や、スピード調整、持つ力の加減にも繋がります。

 

相手と合わせることはなかなか難しいことですが、集中して最後まで運ぶことができました！！！

子どもたちの達成感となり、みんなニコニコ楽しんでくれていました＾＾

 

 

 

 

 

工作では、こどもの日の”鯉のぼり制作”をしました！！

まずは1週目・・折り紙で鯉のぼりづくり！！
①折り紙を折り、しっぽのところを切る！！②目を描いて貼り、③マスキングテープで模様付け。

 

ハサミで切る部分は1か所ですが、二枚重ねて切るのが難しかったり、線通りに切れなかったり、
ですが、ほんの少しのサポートで自分たちで作ることができました！！
マスキングテープもちぎるには、指の操作性と力の加減が必要になってきます。
1人1人にあったサポートで、みんな個性豊かな鯉のぼりができました！！

 

　　

 

2週目は・・折り紙でかぶとを折り、リボンにつけて完成させました＾＾

 

かぶとを折る時も、声掛けをしてもらいながら折り方を見て手順通りに1人で折る子や、片方だけ折ってもらい、もう片方を真似て折りながら作る子、折った部分にアイロンをしながら先生と一緒に作る子と様々でした！！

最後に、自分たちで鯉のぼりとかぶとをリボンにつけ完成です！！

 

鯉のぼりの壁面と「ハイチーズ！！」

みんなの可愛い鯉のぼりたちが沢山出来上がりました＾＾