5月より、プログラム変更に伴い、今まで時間の都合上ムーブメント中に出来なかった

“ふりかえり”を行うようになりました！

ムーブメントは、はじまりのうたから始まり、走行ムーブメントや設定ムーブメント、

パラシュートのダイナミックムーブメントを行ってきました。

“ふりかえり”というのは、その最後に今日行った内容をふりかえることと、

今日の感想を発表することを行います。

ホワイトボードに、今日何をしたかを発表してもらいながら書き出します。

「ラーメン体操した！」

「パラシュートでおうち作った！」

最初と最後にしたことは印象的なようで、スムーズに出てきます。

あと何したかな～？？何か音聞かなかった？？

「わかった！タンバリンの音聞いた！」

など、自分のしたことって思い出すの難しかったりするんですよね。

私でも、昨日の晩ごはんやおとといの晩ごはん何？と聞かれてすぐには出てこないものです。。

ホワイトボードに書き出した内容を、感想を聞きながらの振り返りも合わせて行っています。

「パラシュート楽しかった！」

「おばちゃん走り楽しかった！」

などなど、こどもが感じたものを発表してもらい、それをみんなで拍手し、共感し合います♪

思い出すという作業には、短期記憶の練習や想起・表出など、脳への刺激を与えます。

また、感想を言うことは、自分の気持ちを出す力や共感し受け止めてもらえる喜びにつながります。

お家で、お子さまと今日あったこと、ゆっくり話せてますか？？

日中幼稚園や学校に通っている子どもにとって、親御様とのふりかえりの時間は、親を独占できる大切な時間です。

ぜひ、お子さまの声に耳を傾け、1日よく頑張ったねとほめてあげてください(*^^*)