☆冬休みプログラム☆

新春のお慶びを申し上げます。

 

新しい一年が始まりました\(^o^)/

「明けましておめでとうございます!」

子どもたちの元気な声が響き、新年からパワーをもらっています( *´艸`)

今年もたくさんの「できた!」「わかった!」を経験・体験していきましょう(*´▽`*)

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

 

 

今回は冬休みプログラムの様子をお伝えします(*^-^*)

 

☆町探検☆

『商店街を知ろう』『100円分のおやつを自分で買おう』『ルールを守って楽しもう』をめあてに取り組みました。

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ペアの友だちや先生と列になって歩きました。ルールをしっかり守っています(*^^*)

 

「ここは、八百屋さん。」「ここにパン屋さんがある!」「ドラッグストアーにお菓子も売ってるね!」など、どこにどんなお店があるか、どんな品物が売っているかを見て覚えながら商店街を歩きました。

 

『寝具屋さんには、枕・布団・シーツ・毛布が売っている』と知ることで、枕や布団、シーツが寝具の仲間とわかり、分類の概念が形成されていきます。このことは、具体的概念から抽象的な概念への形成も促します。

 

 

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お菓子屋さんで、100円分のおやつを買いました(*^^*)

「これが20円で~このガムが10円だから30円で…」「先生~これでいけるかな?」自分で考えながらお菓子を選んでいきます。

「これおいしいんだよ!」と友だちが教えてくれたお菓子を買うなど、楽しく情報交換をしながらコミュニケーションもとっていました♪

 

 

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自分たちでお金を払い、「ありがとうございました!」とお店の方にお礼を言う姿も見られました(*^^*)

 

 

そして、Aiに戻ってから、どんなお店がどこにあったかを振り返ります。

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写真を見ながら想起することで、ワーキングメモリーを高めます。

「お肉屋さんの隣には何があったかな?」と聞くと、「魚屋さん!」「魚屋さんの前には花屋さんがあったよ!」「花屋さんの隣には、クリーニング屋さんがあった!」「クリーニング屋さんは全部で3つあったよ!」どんどん発表してくれます(*^^*)

 

「○○を買いたい時にはどこで買ったらいいかな」という質問にも、みんなしっかり写真も指差し答えていました!

 

振り返りが終わり、お楽しみのおやつタイム!!!

「おいしい~♡」と満面の笑みの子どもたち(*´▽`*)

お菓子を食べることは、心をほぐし場を和ませますね(*^^*)

 

 

 

☆凧あげ☆

『凧を作ろう』『凧を上げよう』『ルールを守って楽しもう』をめあてに取り組みました。

45ℓのビニール袋・竹ひご・タコ糸で作っていきます。

 

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まず、ビニールに自分の好きな絵や文字をかいていきます。手先の操作性・イメージ力を高めます。

マジックの貸し借りや、お互いの凧の模様について話すなど、自然とコミュニケーションも生まれていました(*^^*)

 

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かき終えた凧に、竹ひごとタコ糸をつけて完成です!

 

 

猪名野神社で、凧あげをしました!

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腕を上げ、凧を見ながら思いっきり走りました(*´▽`*)関節を使うことは、固有受容感覚を高めます。

凧はとても高く上がりました~♬

みんな大喜び!(^^)!

寒い中でしたが、汗と笑顔がいっぱいでした☆

 

 

 

思いっきり楽しんで体験・経験することで、子どもたちはどんどん成長していきます!

そして、日常にあふれている活動の中に、たくさんの感覚を統合できる動きが含まれています(*^-^*)

お子さんと一緒に、いろんなことを楽しんでみてくださいね(*^^*)

 

 

投稿者:奥田

クリスマスパーティー♬

今年も残すところ、あとわずかとなりました。

 

12月のAiは「季節を感じながら楽しく過ごそう!」をめあてに、クリスマスを堪能しました(*^^*)

 

まずは、クリスマスリース作り☆

「秋見つけ」で見つけたどんぐりや松ぼっくりを使って、世界で一つのオリジナルリースを作りました!

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そして、クリスマスパーティーを行いました(*^^*)

 

まず、サンタさんからもらうプレゼントを入れる、赤いブーツを作りました☆

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作ったブーツを持って、スタンプラリーの始まりです\(^o^)/

 

☆チョコレートつかみ☆

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カラフルなチョコレートの中から、指定された色を覚え、割りばしを使って取っていきます。

ワーキングメモリーと手先の操作性を高める遊びです(*^^*)

 

 

☆文字遊び(並び替え)☆

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封筒の中にあるカードの文字を並び替えて、言葉を作ります。

イメージ力、語彙力を高める遊びです(*^^*)

 

 

☆テレパシーゲーム☆

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ランダムに置かれた10枚の絵カードから、相手が見ているカードを当てます。

言葉以外の情報を読み取る力【空気を読む力】が高まります(*^^*)

 

 

3つのスタンプがたまったら、おまちかねのサンタさんからのプレゼント!!!

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みんな、サンタさんのお話をお目々をキラキラさせながら聞いています(*´▽`*)

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くじを引いて、その番号の消しゴムをゲット!

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鉛筆やお菓子ももらいました(*^^*)

子どもたちは、大喜び♬

「サンタさん、また、24日の夜ね~!」サンタさんとさよならして、笑顔いっぱいのクリスマスパーティーでした( *´艸`)☆

 

 

 

 

 

 

秋見つけ♪

秋も深まり、日に日に寒さが増してきました。

寒さを吹き飛ばすくらい、Aiに来ている子どもたちのパワーは溢れています!

秋を思いっきり感じようと、「見て、触れて、季節を感じる」「集団行動、公共でのマナーを守る」「見つけたもの(葉っぱ・どんぐり・松ぼっくり・枝等々)で来月のクリスマスリースを作る」の目的をもって、猪名野神社へ秋見つけに行きました。

 

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「ここに、どんぐりあるよー!」「こっちに松ぼっくりもあったよ!」と友だち同士で情報交換(*^^*)

みんな集中して探して、どんどん拾っていきます!!!

視覚も触覚も、そして嗅覚も使って思う存分身体いっぱいに秋を感じました!(^^)!

ルールも守って、素晴らしかったです☆

 

 

11月の掲示は、「みんなで一つの作品を仕上げる」「触覚を高める」を目的に、手に絵の具を塗って模造紙にペタペタ押し付け、紅葉を表現しました!

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「わぁ~!くすぐったい!」「楽しい!」と絵の具の感触を楽しむ姿が見られました。

自分の手のひらと友だちの手のひらの大きさや形の違いにも気づくこともできました。

 

手だけではなく、足の裏の触覚も楽しみました(*^^*)

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自分の足形も知ることができました。

 

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最後は、みんなで粘土遊び♪

「こんなん作ったよ!」「あまった粘土、貸してくれる?」自然とコミュニケーションもうまれていきます(*^^*)

 

思う存分に触覚を満たしました!!!

 

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とっても素敵な紅葉の木々が完成です(*^^*)

これからも、楽しみながら折々の季節感を味わえる活動を取り入れていきます!

 

 

 

 

ハロウィンパーティー♪

10月25日(水)~31日(火)の集団Aiトレで、ハロウィンパーティーをしました(*^^*)

「季節感を味わう楽しむ」・「前庭覚、固有受容感覚、触覚を高める活動を通して身体づくりを行う」・「達成感を味わう」が目的です☆

 

最初にお菓子を入れるパンプキンカップを作りました☆

直線を切る、両面テープを剥がす、貼り付ける等、手先の微細運動です!(^^)!

目や鼻、口も貼って、それぞれのパンプキンができました♪

出来上がったそれぞれの顔の表情の違いも楽しみました☆

 

そして、感覚運動に取り組みながらお菓子をゲットしていきます!!!

 

 

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まず、「伸びる」運動です。1~8の好きな番号をジャンプをして取ります。

 

 

 

 

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そして、同じ番号のところのお菓子を、口だけで取ります。

かがんでみたり、つま先で伸びてみたりと空間把握につながります。

 

 

 

 

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今度はお玉の上にパンプキンカップをのせて、カップを落とさないようにゴムバンドをまたぎ、そして緑の一本線の上を歩きます。協調運動で、固有受容感覚を高めます。

 

 

 

 

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その後は、ゼラチンの中にあるピン球の目玉を手で探して取ります!寒天の感覚や冷たさを体感しました。これは、触覚の統合につながります。

 

 

 

 

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最後は、妖精⁉から一人一人に問題です(*^^*)

「秘密の箱」が用意され、妖精が提示した形と同じ形を「秘密の箱」から手の触覚だけで探します。視覚と触覚を同時に使い、実は手の中で形を探ることで筋肉から伝わる情報を脳に伝達し固有受容感覚も養われ、さまざまな感覚の統合につながります。

みんな大正解!(^^)!全員大喜びです♬

 

活動を楽しみ、お菓子もゲットし、笑顔いっぱいの子どもたち(*^^*)

ハロウインを身体いっぱいに満喫しました!(^^)!

 

投稿者:奥田

 

 

 

 

 

 

 

 

 

職員研修~ムーブメント教育・療法と実践~

10月18日(水)10時~12時の2時間、こども療育センターが基盤としているムーブメントを、さらに深く集団Aiトレに取り入れていくための具体的な研修を行いました。

 

ムーブメントは「遊びが原点」です。

「からだ・あたま・こころ」の全面的な発達を促していきます。

ムーブメントには様々な遊具もあり、それらを使うことでいろいろな動きを学び、身につけていきます。こどもの「~したい」を引き出していきます。

 

それぞれの遊具で、どのような動きで遊べるかをスタッフで体感しました。

【ロープ】

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【フリスビー】

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【スカーフ】

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【ゴムバンド】

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【スペースマット】

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1つの遊具から、いろんな動き(遊び)が展開できます!

「こんなのはどう?」「これ、すごく楽しい!」スタッフも夢中になって楽しみました(*^^*)

遊具の奥深さの再確認☆

 

「遊びが原点」!!!

楽しく夢中で遊んで(動いて)いるうちに、身体の使い方を自然と身につけていくことの素晴らしさを改めて感じました。

 

「いろいろな動きを身につける」「動くことを学ぶ」ことで、身体のコントロール力が身につき、そして感情のコントロールもできるようになり、思考のコントロールもできるようになります。

 

思いっきりその動きを楽しみ、とことんやりきることで、子どもたちはどんどん発達していきます。

大人のみなさんも、子どもと一緒にとことん遊び尽くしてみてください!(^^)!

子どもさんの様子の新たな発見もありますし、大人も発達していきますよ♪

 

今後も、ムーブメントをより豊かに実践してまいります!!!

 

踏ん張る力を高めよう!

9月末に運動会が行われる学校が多いのではないでしょうか。

「運動会の練習をがんばってるよ!」という声をこどもたちからも聞きます(*^^*)

運動会でも行う綱引きも取り入れ、≪踏ん張る力を高める≫活動を行いました。

 

まずは、スペースマットで引っ張りあいっこの練習をしました。二人一組になって“ぎっこんばったん”を行い、マットを握るときの手指の力の“入れ加減”と“緩め加減”を感じました。その後にマットを引っ張り合って、腕の動かし方や力の入れ方の練習をしました。

それから、綱引き本番です!チームごとに先生チームと対抗しました。先生には負けるまいとチーム内の団結力が増し、皆で力を合わせて最後までがんばって取り組んでいました!待っているチームのみんなも、「先生に負けるなぁー!がんばれー!」と大きな声で応援していました!(^^)!一体感をもって全員で取り組むことで自然と他者意識も高まり、大いに盛り上がりました!

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相撲大会も行いました!

まずは、スペースマットの上で、バランス感覚、身体の伸び縮み運動をしました。

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しこを踏んだり、両手両足を使っての突っ張りの練習をしたり、足全体を地面につける感覚も味わいました。

そして、相撲大会の始まりです!「見合って見合って~」の行司のかけ声で、腰を落とし相手を見ます。次の「はっけよーい、のこった!」の声を静止して待ちます。行事の「はっけよーい、のこった!」が聞こえると、みんな足と腰で踏ん張り、腕の力も入れて相撲の取り組みが始まります!「いけ~!がんばれ~!」見ているこどもたちも、応援に力が入り大盛り上がり♪勝って嬉しい気持ち、負けて悔しい気持ち、いろいろ感じながらも最後まで一生懸命取り組んだ達成感を味わう姿が見られました(*^^*)

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自分の身体の位置や動き、力の入れ具合を感じることで、固有受容感覚が高まります。

これからも、楽しみながら、どんどん固有受容感覚を高める活動に取り組んでいきます!(^^)!

夏休みプログラム☆パート2

あっという間に夏が過ぎ、秋が着々と深まってきました。 夏休みにも、たくさんの成長を見せてくれた子どもたち☆ 遅くなりましたが、夏休みプログラムの後半の様子をお伝えします!

 

★キッズプラザ★ 「遊んで学べる こどものための 博物館」のキッズプラザへ行きました!その通り、自然や化学、文化、社会、そして身体づくりを笑顔いっぱいでたくさん味わいました。

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★親子プログラム(ラーメン博物館&五月山動物園)★

親子で力を合わせてのチキンラーメン作り!お味はとても美味しく、格別だったようです(*^^*)

日本で2番目に小さい動物園の五月山動物園では、ウォンバットも見ました!アスレチックでも、汗をいっぱいかいて楽しみました♪

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★伊丹市立こども文化科学館&スカイパーク★

科学館では、恐竜の記憶のプラネタリウムや3Ⅾを観ました。大喜びのこどもたち!(^^)!

スカイパークでも、大きなアスレチックを思う存分楽しみました♪

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★カレー作り★

今年も大人気のカレー作り!買い物に行くことから行いました。メモ係、電卓係、カゴ係、支払い係、それぞれの役割を決め、みんな責任をもって自分の役割を果たしていました(*^^*)Aiに戻ってからは、野菜の皮むきから始まり、切る、炒める、混ぜる、よそうをみんな一人で行いました。とっても美味しいカレーができ、お鍋が空っぽになりました!

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★工芸センター★

工芸センターの先生に教えていただきながら、ステンシルをしました。白い布やTシャツ、布カバンにステンシルで模様をつけていきました。素敵な素敵なオリジナル作品ができました!!!

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 夏休みの活動を通しても、たくさんの笑顔と成長をみせてくれた子どもたち!(^^)!

体験すること、経験することはとても大切ですね!

これからも楽し学べる活動を、どんどん行っていきたいと思います!

 

 

第二回 たんぽぽ夏祭り!!

7月29日(土)スワンホールにて、夏祭りを開催しました。
今年もたくさんお越しいただき、ありがとうございました。

 

 

夏祭りの様子をご紹介します!
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「去年どうしたっけ?」「もっと右!」「目印あった方が子どもたちわかりやすいよね~」
などなど、 先生たちは準備からとっても楽しんでいました^^

 

 

 

たんぽぽ・みつばち・Aiの先生たちは、準備万端!気合十分!!

 

 

 

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打ち合わせ後、恒例の(2回目ですが^^) 輪になって、エイ、エイ、オ~~~!

 

 

 

今年もたくさんのブースを準備しました!

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まず、受付で子どもたちは自分の名前を言います。
スイカのスタンプカードをもらって、スタート!!

 

 

 

 

ブースのご紹介♪
一つ目は、「ようかいをたおせ」

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ルール:線からスタートし、蹴り倒す! 組み立てて元に戻します。

 

 

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歩幅を合わせて、蹴るのも難しいんです。
絵に合わせて箱を上へ積み重ねていきます。
どんな絵だったかなぁ~?長い首がつながってるかなぁ~?

 

 

 

 

二つ目は「ストラックアウト」

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ルール:的をよ~く見て、線から出ないように、ビーンズバッグを「エイッ!」と投げ当てます。

 

 

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身体の操作性(使い方)がぎこちなかったり、腕を上から振り下ろすことが難しかったり、課題が見える子もいます。
たんぽぽでは「できた!」と達成感を味わってもらうことを大切にしています。
なので、線から前へ出てもOK☆

 

 

 

 

 

三つ目は「あめつかみ」
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ルール:お玉やトングを使って、紙コップに入れます。蓋が閉まればOK!
お玉は手首の操作性、トングは掴む時の力加減、そして、目と手の協応がねらいに入っています。
みんな上手に山盛り入れてました~^^

 

 

 

 

 

 

 

四つ目は「こうさく」
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ルール:工作の受付で、魚かタコどちらの風鈴を作るか選び、材料をもらいます。
空いている席に座って、スタート♪

 

 

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自分で選択することでやり遂げることができ、そして座って一つの事を行う集中力も必要です。
パパ&ママと協力して作ったり、小学生はサクサク進めてあっという間に作っていました^^

 

 

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工作ブースは大賑わいでしたね~!

 

 

 

 

 

 

 

 

五つ目は「たからさがし」

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ルール①:箱の中に手を入れて、紙の入った丸いケースを1個選びます。
紙には先生に関する質問が書いてあります。
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ルール②:質問の答えを、ボードの中から探し出します。
ここでは親子で協力してもらうために、あえて漢字が使われています^^
読めないカタカナや漢字はパパ&ママに聞きながら・・・

 

 

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ルール③:さぁ、質問の答えがわかれば、先生を探して、引換券と交換です♪

 

 

 

 

 

 

好きなコーナーでもう一回遊び、全てスタンプを押してもらったら、
出口で宝探しでゲットした引換券を渡すと、おもちゃが選べます♪

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最後に好きな色のメダルを選んで、おしまいです☆

 

 

 

 

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今年は土曜日だったこともあり、パパにもご参加いただき、ありがとうございました。
子どもたちの嬉しそうな笑顔を見ることができて、私たちもとっても幸せに感じました。
来年も7月の最終土曜日を予定しておりますので、みなさんのお越しをお待ちしております♪

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書込み者:望月(mochizuki)

夏休みプログラム☆パート1

暑い日がまだまだ続いていますが、元気いっぱいの子どもたち!たくさんのパワーをもらっています!(^^)!

様々な夏休みプログラムを通して、日々成長を見せてくれる子どもたち☆

子どものもっている可能性は、本当に大きいなあと実感する毎日です!

夏休みプログラムの前半の様子をお伝えしようと思います☆

 

★「大阪市立科学館」★

プラネタリウム鑑賞をしました☆天の川の秘密についてのお話でした。星たちを集中して見ている子どもの目は、星に負けないぐらいキラキラ輝いていました✨

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自転車をこいで電気を起こしたり、風を起こして風船を浮き上がらせたり、ボールのふりこを見たり、様々な科学も体験しました☆

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科学館の行き帰り、電車の中も歩く時も、ルールを守っていました!(^^)!

 

★「伊丹市立昆虫館」★

いろんな昆虫を見たり、触れたりしました。映像もみんな集中して見ていました。変身もしましたよ!(^^)!

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★「ことば蔵(伊丹市立図書館)」★

「公共の施設のルールとマナーを守ろう」をめあてに、通常プログラムの午後の集団Aiトレで、ことば蔵へ行きました。自分たちで確認したルールとマナーを守り、たくさんの本を楽しむことができました。Aiで借りていた本を返したり、終わりの会で読む本を選んで借りたりもしました。

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投稿者:奥田

 

 

 

 

梅雨対策◎てるてる坊主作り

こんにちは(^^)

全国梅雨真っ只中….と報道されていますが、さほど雨は降らず、毎日暑い日が続いていますね。
湿度の変化や気温の変化で体調を崩しやすい時期ですので、皆さん体調管理をしっかり行い、食事や睡眠は十分に取ってくださいね(*^_^*)

水分や塩分もしっかり摂取して、熱中症予防にも心がけていきましょう!

私たちスタッフも体調管理をしっかりと行っていきたいと思います!

 

さてさて、たんぽぽAiでは梅雨入り前に『てるてる坊主』を作りました(*´▽`*)

てるてる坊主の大枠だけ描かれた画用紙に、思い思いの絵を描いたり、形もオリジナルで切って型どったり、大人の発想にはないようなアイデア盛りだくさんの素敵なてるてる坊主が、壁い~っぱいに吊るされています。梅雨入りしたのに雨の日が少ないのは、子どもたちのてるてる坊主パワーが効いているかも!!
想像を膨らませながら集中し、手先を上手に使い工作を楽しみました( ^ω^ )

6月ブログ てるてる坊主①6月 ブログ てるてる坊主

 

ひとりひとりの良さが滲み出ている、個性豊かで色とりどりの晴れやかな
6月の掲示になりました✨

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完成したてるてる坊主は、来月に各自持ち帰りますので、保護者の皆さんも楽しみにしていて下さいね(*´ω`*)